Arabic

إن الهدف من تطوير هذا البحث هو تبادل المعرفة والخبرات بين المعلمين وأولياء الطلاب والعاملين في الخدمات الاجتماعية. نفذ هذا البحث على مدار ثلاث سنوات بمشاركة 60 مشاركًا. من بين المشاركين، تحدث 21 مركزًا اجتماعيًا عن أهمية العمل الذي يقومون به وما هي المعلومات المحتاجة لدعم العائلات اللاجئة للاستقرار في سياق التعلم المبكر. تم تطوير إطار عمل للترجمة المعرفية من قبل فريق البحث والمشاركين. يتم نشر البحث الذي تم إجراؤه في المراكز الاجتماعية في سلسلة من مقاطع الفيديو حول الموضوعات التالية: (1) أهمية العلاقات بين المراكز الاجتماعية والمهاجرين الجدد، (2) التواصل الفعال، (3) الخدمات الاجتماعية في المناطق النائية، (4) نصائح للبدء بالمدرسة، (5) بين اللعب والتعلم (6) الابداع في ايصال الخدمات (7) كيفية التعامل مع الاختلافات الثقافية في تربية الأولاد. التواصل الفعال ونصائح للبدء بالمدرسة متوفر في اللغة العربية وبلغة Dari. وهناك تقرير متوفر حول كافة البحث في اللغة الإنكليزية. قامت المؤسسات الاجتماعية خلال جائحة كورونا بإجراء التعديلات على الكثير من الممارسات والعمليات التي تقوم بها بسبب التحديات التي تواجهها الأسر والمراكز الاجتماعية.